人材育成
【翻译
这是什么意思
住友電工が求める人材像は”住友事業精神を堅持し,会社の経営方針を理解し,基本に忠実で高度な技術・知識を有し,グローバルに通用する人材”と定義しています。“。
中文:中文
当社グループの人材育成の基本的な考え方は,“一人ひとりの自己啓発への強い意欲“と”職場上司の指導と対話”にあります。“目標管理・キャリア対話”、“業務遂行(原因)”,“人事評価・ローテーション”のサイクルを,“研修・教育(SEIユニバーシティ)“が支援し,会社目標の達成を通じて個々人の人材価値の向上を図っていきます。
研修・教育においては,“部門内研修“とコーポレートスタッフ部門が提供する”全社研修“が両輪となり,“自己啓発”と”上司の指導・対話”を強力に支えるとともに企業理念・経営戦略に沿った人材育成の実現を目指します。
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我就是
“sei。
会社の目標の達成,光荣的优秀公司の実現に向けて幅広い領域雷电竞app官方にわたってさまざまな研修を実施しています。
我就是这么想的
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这是我的最爱
SEIユニバーシティでは,“ヒューマンスキル”“課題解決力”“テクニカルスキル”の3つの分野で,経営幹部から新入社員までの全グループ社員に対して階層別に受講を必修とするものを含めて300を超える研修プログラム(共通研修)を提供しています。また,各社・各部門では,テクニカルスキルのうち自社・自部門で特に必要とされる固有の知識・スキルの習得のために”各社固有研修(専門知識)“を実施しています。
また,全社員必須の教育として,次の項目を基礎5科目とし,各研修に織り込んで実施しています。
(1)英文释义
(2)
(3)
(4) SEQCDD *
(5)
。当社では新入社員研修や各種階層別研修において学ぶ機会を設けているほか,コンプライアンスや人権に関する研修においても常に事業精神との関係を伝えています。
また,社長自ら,半期に一度,メッセージ動画を通じて,住友事業精神に則って職務を遂行するよう全ての社員に要望していますが,その動画を多言語に翻訳し国内外グループ会社にも配信しています。
さらに,海外赴任前には,現地において自分の言葉で事業精神を伝えることができるよう研修を実施すると同時に,国内外グループ会社においても,定期的に事業精神を学ぶことができるよう社内講師の育成などを進めています。
* SEQCDD:住友電工グループ事業活動の基本要素で,年代:安全,E:環境,问:品質,C:コスト,D:物流,納期,D:研究開発を意味する。
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変化の激しい経営環境において社員の能力開発の重要性が一層高まっていると同時に,企業のガバナンス強化のため社員に徹底すべき事項も多岐にわたっています。その状況を踏まえ,グローバルに徹底すべき内容を明確化するとともに,国内外グループ会社が,それぞれの課題に対応して,導入すべき研修を従来以上に理解し,優先順位づけするための指標として,SEIユニバーシティ設立当初から培ってきた研修コンテンツやノウハウを整理・統合し,“グローバル共通ナレッジ&スキル(全球共同的知识和技能:GCK)”として体系的に示しています。今後も,GCKに基づき,場所を選ばず学習可能なオンライン教材を中心に当社グループのグローバル共通コンテンツを開発・提供するとともに,外部の優良教材も活用しながら人材育成に取り組んでいきます。新型コロナウイルス感染症の拡大により,従来のような集合研修の開催は困難になりましたが,GCKの取り組みを通じe -ラーニングコンテンツの充実やリモート形式による研修開催を急速に推進・展開し,特に当社グループ会社における教育時間は,コロナ禍以前と比較して増加傾向にあります。
【翻译
社員一人ひとりの成長のためには,自身の価値観・やり甲斐といった内的キャリアをベースに社員それぞれがキャリアビジョンを描き,その実現に取り組むことが必要です。自己啓発に積極的に取り組むとともに,在职培训で培った能力を活かして,より困難な仕事にチャレンジすることで,能力向上につなげることができます。住友電工では、一人ひとりが仕事を通じて必要な能力を高めることが、当社の成長・発展にもつながる、Win-Winの関係になることを目指しており、そのための支援を行っています。以前から年間の業務目標立案時に、上長と部下との間でキャリア対話を行う制度を運用していますが、対話の大切さと具体的な対話の進め方を理解するために、上長向けに「キャリア対話の進め方研修」を実施しています。
また,マネジャー層への昇進者,45歳,55歳など節目を迎えた社員に対して,それぞれの立場・年齢に応じたキャリア研修も実施しており,希望者には研修後に社内キャリアコンサルタントによるキャリア相談の場も提供しています。
グローバル展開
当社グループ全体の人材育成を推進するため,国内グループ会社社員の住友電工主催研修への参加機会を設けています。新入社員研修,昇進者向け研修,階層別研修,キャリア入社者研修などへの国内グループ会社社員の参加者は年々増加しています。
また,各グループ会社における研修運営が難しいケースなどは,住友電工本体から社内講師を派遣して,必要な研修を各社で実施しています。
一方,海外グループ会社に対しては,現地ニーズに応じた人材育成推進のため,国ごとの人事マネジャー会議にて,定期的に各種研修(一般層向け中心)の企画・運営を議論しているほか,国内外の人事・人材開発に関わるメンバーと当社グループにおける人材育成の課題やグローバル共通研修について議論しています。。
你怎么能这么说呢
経営幹部研修
行政人员
実際の経営課題にチームで取り組む実践型のプログラム
アクションラーニングに加え,住友事業精神の深い理解,経営的知識の習得などを通じて,経営幹部を育成します。2010年度からは,全球领导力发展项目(GLP)の卒業生を中心に海外からも参加しています。アクションラーニングで出された有益な提案は,実際の経営に活かされ,実現されていきます。
全球领导力发展计划(GLP)
总经理
グローバル・リーダーシップ開発プログラム
国内外の住友電工グループ各社の幹部社員を日本に招聘し,経営幹部講話や,リーダーシップ・ワークショップ,住友事業精神の理解などを踏まえ,グローバルなリーダーシップを発揮できる人材を育てています。
基于住友精神的SEG管理方案(MPSS)
対象:マネジャー
住友事業精神に基づくマネジメントプログラム
海外関係会社各社の中核となるマネジャー層に対し,住友事業精神の共有・浸透と,部下に対するマネジメントスキルの向上を目的とした研修です。中文:中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文，中文。
研修実績
モノづくり人材育成
モノづくり人材育成の基本的な考え方
住友電工グループの”モノづくり”人材育成をめざした研修は,テクニカルトレーニングセンター(2008年10月,伊丹製作所内に設立)を核として行っています。“モノづくりは人づくり”との基本的な考え方に立脚し,“強い工場”を支えるモノづくり人材育成を目指して①モノづくり基礎教育②実践教育③技術研修生教育の3本柱で推進しています。
这是我的梦想
実機・現物に触れながら体得することを基本に,“SEQCDDのモノづくり基礎から当社グループの固有技術・技能,設備・保全技術などの最新技術に対応した各種カリキュラムを揃えて実施しており,受講者も年々増加しています。。
また,モノづくりの中核を担う”強い工場長”(製造課長相当)の育成を狙った工場長育成プログラムを実施しています。工場長補佐に対し6日間の研修で工場長に必要な考え方や知識を先行習得させたうえで,実務を通じて理解を深化させる機会を提供します。その後,工場長に就任した際は工場長研修(2日間)を受講します。“我的意思是，我的意思是，我的意思是我的意思。”〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
実践教育
モノづくり革新を担うキーパーソン育成と“SEQCDD”体質強化を目指したプログラムで,“モノづくり革新プロ(MKP)・実践道場”“現場改善プロ(通过)・実践道場”の2研修を開催しています。各部門の重要課題をテーマとして,研修生がテーマ部門に赴いて課題・問題解決に向けた実践的な活動を行っています。
技術研修生教育
生産や開発の現場で業務に従事する技能系の新入社員である“技術研修生“に対して、社会人としての基礎的なマナーや心構えから,製造業で働く社員としての必須知識を習得させ,さらには先進的な技術内容に触れる機会も取り入れた教育を行っています。2022年春には伊丹製作所北側の研修建屋からテクニカルトレーニングセンターに隣接した新建屋(テクニカルアカデミー)に移転し,最新設備の活用など質の高い教育を行っています。
